Moderierter Onlinekurs: Social Media Marketing mit Instagram Strategische Content Planung, Reichweitenaufbau und Community Management in Kooperation mit der Förde-vhs
Instagram zählt zu den zentralen Plattformen im modernen Social Media Marketing (SMM) und bietet Unternehmen, Organisationen und Institutionen vielfältige Möglichkeiten zur zielgerichteten Kommunikation. Der Erfolg auf Instagram basiert dabei nicht auf einzelnen Postings, sondern auf einem fundierten Verständnis der Plattformlogik, der Formate Feed, Reels und Stories sowie der zugrunde liegenden algorithmischen Mechanismen. Eine strategische Content‑Planung ist Voraussetzung für nachhaltige Sichtbarkeit, Reichweite und Interaktion.
Im Fokus stehen praxisnahe Workflows zur Entwicklung von Content‑Strategien, zur Gestaltung wirkungsvoller Beiträge und zur konsistenten Pflege von Communities. Behandelt werden unter anderem Redaktionsplanung, Storytelling, Einsatz von Reels, Performance‑Analyse sowie die Optimierung von Texten, Hashtags und visuellen Elementen. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wie Inhalte gezielt auf Zielgruppen ausgerichtet, Engagement gefördert und Marketing‑Ziele messbar unterstützt werden können. Level 2: Anwenderinnen und Anwender mit Basiskenntnissen bis Level 3: Anwenderinnen und Anwender mit einschlägiger Arbeitsroutine
Highlights:
• Grundlagen und Strategien des Instagram‑Marketings
• Effektive Nutzung der Formate Feed, Stories und Reels
• Redaktions‑ und Content‑Planung für nachhaltige Reichweite
• Storytelling, Community‑Management und Interaktion
• Analyse von Kennzahlen und Optimierung der Content‑Performance
Status: Anmeldung möglich
Kursnr.: T00501123
Beginn: Sa., 14.11.2026, 10:00 - 13:00 Uhr
Dauer: 1 Termin
Kursort: Online
Entgelt: 36,00 €
Keine Ermäßigung möglich.
Materialien: Eine Teilnahme ist grundsätzlich mit jedem Endgerät möglich. Empfohlen wird jedoch die Nutzung eines Desktop-Computers oder eines Notebooks.
| Datum | Uhrzeit | Ort |
|---|---|---|
|
Datum:
14.11.2026
|
Uhrzeit:
10:00 - 13:00 Uhr
|
Wo:
Online
|