Elterngespräche bilden für Fachkräfte aus Krippe, Kita und Kindertagespflege eine wichtige und individuelle Möglichkeit auf das jeweilige Kind einzugehen. Dennoch entstehen manchmal trotz gut gemeinter Einschätzung und Bewertung des Kindes, gerade in Elterngesprächen unbewusste Strukturen, die Gespräche eher belastend wahrnehmen und eine weitere gelungene Zusammenarbeit erschweren können. In diesem Seminar beleuchten wir Hypothesen aus der Kommunikationspsychologie, um Eltern in Gesprächen ressourcevoll begleiten zu können.

Diese Selbstlern-Onlinefortbildung wird auf der website der Dozentin bearbeitet. Jede*r Teilnehmer*in arbeitet im eigenen Tempo die Inhalte am eigenen Rechner ab. Nach der Anmeldung zu diesem Kurs erhalten die Teilnehmer*innen neben der ersten Anmeldebestätigung eine Mail mit einem persönlichen Zugangscode zu dem Kurs auf der website der Dozentin. Alle Kursinhalte werden nach dem Kursstart über einen Zeitraum von 8 Wochen für die Bearbeitung zur Verfügung gestellt.